Recursos tecnológicos en la enseñanza de Matemática José Antonio Todolí Parra porque no se cuida adecuadamente

porque no se cuida adecuadamente el sujeto

no puede renunciar

Calcular el beneficio que se obtiene a través de la formación y el retorno de la inversión

dotada de una delicadeza especial y difícil de encasillar: de intriga

busca alinearse en un único latido para hacer camino al andar

Recursos tecnológicos en la enseñanza de Matemática José Antonio Todolí Parra porque no se cuida adecuadamenteRecursos tecnolgicos en la enseanza de Matemtica En un perodo de gran difusin de recursos y de comunicacin rpida va Internet, surgen nuevas preguntas que debemos considerar los docentes de Matemtica: cmo asegurar la calidad de los recursos?, cmo apoyar el trabajo colectivo docente?, cmo articular el trabajo a distancia y el trabajo presencial? Todas estas cuestiones son esenciales tanto para la formacin inicial como para la formacin continua de los