Pour des écoles d'art féministes ! étude sociale organisés en trois sections différentes

organisés en trois sections différentes : l'usine et la communauté

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à l’image de ses sentiments

l’émergence des technologies de 3D « temps réel » au sein des pages Web favorise des objets graphiques associant lecture à l’écran

Pour des écoles d'art féministes ! étude sociale organisés en trois sections différentesPour des coles d'art fministes ! Retranscrire un cycle de confrences, entretiens, workshops et groupes de discussion fministes intersectionnels dans une cole d'art s'avre crucial pour partager des outils d'mancipation et bousculer les critres implicites qui structurent nos regards et nos pratiques (identification aux normes visuelles occidentales, reprsentations romantico capitalistes de l'artiste auteurrice). Il apparat primordial de donner la parole